做好人才“引育留用”,引领教师队伍高质量发展——人力资源部教工部组织开展集中业务学习
发布时间: 2023年06月21日 18:58   作者:   来源:   浏览次数:

 

2023621日下午,人力资源部 党委教师工作部(教师发展中心)在部202会议室组织开展了6月第三周集中业务学习。集中学习由党委教师工作部部长李燕主持,部全体职工参加了集中学习。

人力资源部副部长明建首先就如何做好学校人事人才工作给大家分享了自己的思考,讲授了专题党课《深入贯彻二十大精神,做好人才引育留用》。他指出人才作为学校发展的第一资源,应积极做好“引育留用”,聚天下英才而用之。“引才”要出彩即引进人才要有学校的吸引点,引有用的人才,引积极主动的人才,引具有创造力的人才;“育才”需给力即育才对象要全面,育才组织需保障,育才实效应把控,育才形式需丰富;“留才”要用心即留才需做好服务,做到践诺、解难、用心;“用才”应尽力即用才要合理、大胆、多元、创新。人力资源部 教师工作部各科室在人才的“引育留用”及激励稳定、服务保障、立德树人各环节中要发挥更加积极作用,制定人才战略规划,做好人才服务平台,谋好人才体系,落实校院联动,跟踪人才发展动态,营造优良的“引育留用”氛围。

教师发展中心主任叶海燕以《新时代,以新发展理念引领教师高质量发展》为题给大家分享了专题党课。她指出:一是以创新理念创建教师发展新样态。加强顶层设计,丰富互动式、案例式培训。二是以协调理念拓展教师发展新空间。加强供给侧资源协同,调动、整合各部门优秀资源,建立教师发展共享机制。三是以绿色理念塑造教师发展新风尚。厚植教师执教情怀,发挥教师职业生涯规划与咨询效用,打造良性教育生态,发挥师德名师引领作用。四是以开放理念构建教师发展新格局。把握国际化发展趋势,加强走出去与引进来,扩大教师发展开放交流。五是以共享理念打造教师发展新向度。实现教师发展共享型成长、共享型赋能,激发教师主动成长内生动力,惠及学生。

教师发展科科长张静分享了上周五参加2023重庆市高等学校师资培训工作会情况,她给大家详细介绍了会议召开情况,以及分组讨论时与重庆市兄弟高校交流研讨教师发展相关工作了解到的情况和感悟、思考与困惑,她认为教师发展工作应创新培训方式,寻求多方资源,在提高教师参与积极性上下功夫,齐心协力、协同合作。

李燕部长对以上三位同志的分享作了逐一点评和肯定。她在对本次集中业务学习总结中讲到,部里每位同志都应基于岗位工作实际积极思考,既要善于站在更高的层面思考谋划,也要站在较低的层面去抓好落实。对于新的工作,在探索磨合初期,要明确自身定位,理清思路、框架、路径,做好统筹、协调与落实,由点到面,稳妥推进。